課題研究結碩果,教育科研促發展——市第十期“個人課題”結題工作圓滿結束

來源:編輯:2020-05-19

通過兩年的系統研究,經課題主持人個人申報,南京市教科所專家評審,南京市第十期“個人課題”結題評審工作圓滿結束。

在準備結題期間,為了幫助教師們順利結題,教師發展中心安排培訓指導老師們完成結題報告,并提醒課題主持人教師按通知要求準備相關結題材料按時上報系統。

經過教師發展中心與全體參與結題教師們的共同努力,南京商業學校共有七人獲得結題證書,十余位教師獲得優秀教育論文獎?;仡櫿n題研究的道路,雖然飽含汗水和艱辛,但更多的是收獲和喜悅,在研究的過程中,課題組成員不斷學習,不斷探索,不斷完善,努力把自己打造成教師專業發展的引領者和促進者。歷經兩年的科研課題順利結題了,這是終點也是起點。在科研的道路,商校教師重新啟航!

隨著第十期個人課題結題工作的結束,第十一期個人課題的申報工作也開始了啟動,教師發展中心依托學?!邦I軍計劃”,積極組織教師申報,并給出整改指導意見,全校教師積極申報,共有60多項課題參與申報工作,體現了教師個體在教科研發展上的良好意愿。

課題研究是發展教學的需要,是培養人才的需要,是提高教師素養的需要,教師發展中心結合實際,加強引導,以課題研究為抓手推動學科發展、促進教師成長、提高教學質量,為教師教科研能力提升、教師個人發展助力。

撰稿:陸瑞文

修改:時敏

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